De Entreetoets: Uitslag, interpretatie en informatie

De Entreetoets is voor veel ouders en kinderen een toch spannend moment. Bedoeld om te meten hoe de zaken er voorstaan in groep zeven, maar ook een indicatie voor het uiteindelijke schooladvies. Een uitleg over de Entreetoets, over hoe je de uitslag interpreteert, en wat de scores nou betekenen.

• Wat is de Entreetoets?
• Waar is de Entreetoets voor bedoeld?
• Hoe wordt de Entreetoets afgenomen?
• Wanneer wordt de Entreetoets afgenomen? En wanneer komt de uitslag?
• Hoe moet ik de uitslag van de Entreetoets interpreteren?
• Voorbeeldtabel van het vak Studievaardigheden
• Wat betekenen de percentielscores?
• Wat zegt de uitslag van de Entreetoets over het uiteindelijke schooladvies?
• Mijn kind heeft de Entreetoets slecht gemaakt, hoe komt dat?
• Een slechte score op de Entreetoets, wat kan ik doen?

Wat is de Entreetoets?

De Entreetoets is een toets van het cito, die op de basisschool wordt afgenomen. De Entreetoets kan worden afgenomen in groep vijf, zes en zeven. Meestal wordt de Entreetoets in groep zeven afgenomen. De Entreetoets is onderdeel van het LVS (leerlingvolgsysteem). Met het LVS worden de vorderingen van de leerlingen systematisch bijgehouden. Ook de Cito-eindtoets en de LVS-toetsen zijn onderdeel van dit systeem.

Waar is de Entreetoets voor bedoeld?

De Entreetoets is oorspronkelijk bedoeld om te kijken op welk gebied je kind het goed doet, en op welke gebieden het nog bijgespijkerd moet worden. De school kan dan in groep acht met deze resultaten aan de slag, zodat je kind maximaal voorbereid wordt op de cito-eindtoets. Maar soms lijkt het of de toets voor het tegenovergestelde wordt gebruikt. Veel scholen baseren hun schooladvies mede op de Entreetoets. In plaats van een handvat voor verbetering, krijgt de Entreetoets dus steeds meer iets van een 'oordeel'! Nu de Cito-eindtoets vanaf 2015 minder een rol gaat spelen in de de verwijzing naar het middelbaar onderwijs, wordt verwacht dat de rol van Entreetoets alleen maar groter gaat worden.

Hoe wordt de Entreetoets afgenomen?

De Entreetoets bestaat uit drie verschillende toetsen. Er is een toets voor de vakken taal, rekenen/wiskunde en studievaardigheden. Elke toets bestaat uit 16 taken. Die taken bestaan dan weer uit 20, 25 of 30 opgaven. Deze opgaven zijn allemaal multiple choice. Kinderen kruisen op een speciaal antwoordblad hun antwoord aan. Ook heeft het Cito een boekje met kennismakingsopgaven gemaakt. De kinderen maken de kennismakingsopdrachten een paar dagen voor de echte toets begint. Zo kunnen ze een beetje wennen aan de opgaven. Voor leerlingen met dyslexie en leerlingen met een visuele beperking zijn er aangepaste versies beschikbaar.

Wanneer wordt de Entreetoets afgenomen? En wanneer komt de uitslag?

De Entreetoets kent twee afnameperiodes: Van april tot en met juni, en de hele maand september. De school mag zelf kiezen wanneer de toets precies wordt afgenomen. Veel scholen kiezen ervoor om de Entreetoets in april, mei of juni af te nemen. Meestal doen scholen vier tot zes dagdelen over de Entreetoets, maar scholen mogen er ook langer over doen. Als een kind op een van de toetsdagen ziek is, kan het de toets op een andere dag inhalen. Als de toets af is, wordt hij naar het Cito gestuurd. Daar wordt hij digitaal nagekeken. Na ongeveer een maand is de uitslag bekend.

Hoe moet ik de uitslag van de Entreetoets interpreteren?

De uitslag komt in de vorm van een blad met tabellen, het zogenaamde leerlingprofiel. Per vakgebied is er een tabel. Bij wijze van voorbeeld is hieronder de tabel voor het vak Studievaardigheden gegeven. Deze tabel geeft het totaal van het vakgebied aan, en de resultaten van de verschillende onderdelen van dit vakgebied. In de tabel staan de resultaten van het totaal Studievaardigheden in de bovenste rij. De rijen daaronder bevatten de resultaten per onderdeel, zoals Kaartlezen, Studieteksten en Informatiebronnen, en Lezen van schema’s, tabellen en grafieken.

Voorbeeldtabel van het vak Studievaardigheden

Per onderdeel zijn er vier kolommen. De eerste drie kolommen bevatten cijfers, de laatste een ster. De eerste kolom staat voor het totale aantal vragen per onderdeel. Zo bevat het vakgebied Studievaardigheden in totaal 75 vragen. De onderdelen bevatten elk 25 vragen. De tweede kolom bevat het percentage goede antwoorden. De leerling in dit voorbeeld had voor Studievaardigheden in totaal 71 procent van alle vragen goed, en voor het onderdeel Studieteksten en Informatiebronnen 64 procent.

Wat betekenen de percentielscores?

De derde kolom bevat de zogenaamde percentielscore. De percentielscore geeft aan hoe goed de Entreetoets gemaakt is ten opzichte van de andere leerlingen. Een percentielscore van 56 betekent dat dat 56% van alle leerlingen dit onderdeel even goed of slechter gemaakt hebben. 44% heeft de toets beter gemaakt. Een kind dat een percentiel van 90 heeft scoort dus heel goed. Dan heeft maar 10% van de leerlingen die toets beter gemaakt. Een percentiel van 16 is niet zo goed. De laatste kolom bevat vijf Romeinse cijfers, en een sterretje. Dit sterretje geeft een globale indicatie van hoe goed het kind het gedaan heeft. Hoe dichter het sterretje bij de I staat, hoe beter het kind gescoord heeft.

Onder alle tabellen in het leerlingprofiel staan de totalen van vakgebieden nog eens vermeld, plus het totaal van de hele toets. Het Cito heeft ook een folder over de Entreetoets online gezet, waarin het leerlingprofiel verder wordt toegelicht.

Wat zegt de uitslag van de Entreetoets over het uiteindelijke schooladvies?

Kan je aan de uitslag van de Entreetoets zien naar welk schooltype je kind zal gaan? Er zijn scholen die op basis van de Entreetoets een voorlopig schooladvies geven. Maar zoals al eerder gezegd, de Entreetoets is bedoeld als handvat voor verbetering, en niet als definitief oordeel! Er zou gedurende groep acht nog best veel kunnen veranderen. Toch geldt de uitslag van de Entreetoets wel als een globale indicatie.

Hoe kan ik aan de uitslag zien wat ik kan verwachten? Vooral de kolom met de Romeinse cijfers en het sterretje is hier belangrijk. Staat het sterretje overwegend onder de Romeinse I, dan is de kans groot dat het kind naar het vwo kan. Overwegend een II komt overeen met havo. Staat de ster vaak onder de III dan is dit een indicatie voor vmbo theoretisch of vmbo gemengd. Een IV wijst vaak op vmbo kader, en een V op vmbo basis. Maar het is niet gezegd dat dit altijd het geval is. Ook werkhouding speelt een belangrijke rol in het uiteindelijke schooladvies.

Mijn kind heeft de Entreetoets slecht gemaakt, hoe komt dat?

Soms is de uitslag van de Entreetoets even slikken. Veel ouders denken dat ze door de rapporten van hun kind een redelijk beeld hebben van de schoolprestaties van hun kind, maar dat is helaas lang niet altijd zo. Dit is omdat de marges waarmee het LVS werkt redelijk groot zijn. Een kind met overwegend een C staat te boek als een gemiddelde leerling. Het maakt echter nogal wat uit of deze C een 'hoge C' is, of een 'lage C'. In het eerste geval scoort een kind bovengemiddeld, en in het andere geval juist beneden het gemiddelde. Ook geven leerkrachten een kind soms hogere cijfers omdat het erg ijverig is, iets dat de werkelijke prestaties vertekent.

Een slechte score op de Entreetoets, wat kan ik doen?

Als de score van je kind niet overeen komt met zijn prestaties in het LVS, dan is de school verplicht een handelingsplan te maken. Dit handelingsplan heeft als doel je kind weer op zijn oude niveau te krijgen. Een probleem is vaak wel, dat er geen tijd is om dit handelingsplan ook goed uit te voeren. De website jmouders.nl geeft als advies om met de leerkracht te bespreken hoe dit handelingsplan het beste uitgevoerd kan worden. Ook adviseren zij om te vragen naar de mogelijkheid van remedial teaching. Een andere oplossing kan zijn om zelfstandig een remedial teacher in te schakelen. Dit kost om en nabij de 100 euro per maand.

Lees verder

• Heeft oefenen voor de Entreetoets zin?
• Te laag of verkeerd schooladvies. Wat nu?
• Klachten of een geschil met de school van uw kind