InfoNu.nl > Educatie en School > Diversen > Met dyslexie naar het voortgezet onderwijs

Met dyslexie naar het voortgezet onderwijs

Als je kind naar het voortgezet onderwijs gaat, is dat al een enorme beslissing om een goede en passende school te vinden. Maar als je kind dan ook nog eens dyslectisch is, is deze beslissing nog veel moeilijker.

Wat is dyslexie?

Mensen met dyslexie hebben problemen met lezen en/of spellen. Het leren lezen en spellen gaat heel erg moeizaam. Het vlot en snel lezen wil maar niet lukken. Het is van groot belang dat dyslexie vroeg ontdekt wordt, want er zijn talloze methodes waar deze kinderen baat bij hebben.

Algemene kenmerken

  • om het verschil te horen tussen klanken als m en n; p, t en k; s, f en g; eu, u en ui
  • om de klanken in volgorde te zetten, zoals bij 'dorp' en 'drop' of '12' en '21'
  • om de aandacht te houden bij ‘klankinformatie’ (gesproken woord)
  • met het inprenten van reeksen, bijvoorbeeld tafels of spellingsregels
  • met het onthouden van vaste woordcombinaties, uitdrukkingen of gezegdes
  • met het onthouden van losse gegevens, zoals rijtjes, woordjes en jaartallen

Hoe kom je tot een goede schoolkeuze voor het voortgezet onderwijs?

Bekijk samen met je kind welke scholen een optie zijn. Stap eens onaangekondigd deze scholen binnen, proef sfeer, stel vast wat vragen over hun dyslexie beleid. Streep scholen af die je niet aanspreken. Kijk eens op de website van de schoolinspectie, daar vind je lijstjes met prestaties. Laat je kind minilessen volgen en overleg met hem/haar welke school het meest aanspreekt. Maak vervolgens een afspraak met de onderbouwcoordinator of zorgcoordinator en stel duidelijke vragen. Vraag wat de faciliteiten kunnen zijn voor je kind. Hieronder een lijst, wat de faccaliteiten kunnen zijn op een school met een goed dyslexiebeleid, afhankelijk van de dyslexieverklaring.

Faciliteiten

  • De leerling krijgt extra tijd bij het afleggen van testen / het maken van proefwerken. Het kan zijn dat de tijd waarin de leerling het proefwerk maakt verlengd wordt of het aantal opgaven wordt verminderd. De docent geeft dan van tevoren aan welke onderdelen niet beantwoord hoeven te worden.
  • De leerling mag bij de vreemde talen enkele proefwerken of s.o’s mondeling afleggen. De leerling krijgt uitvergrote proefwerken en/of s.o’s.
  • De proefwerken en s.o’s moeten minimaal lettertype 12 bevatten.
  • De leerling krijgt in de onderbouw een aangepast literatuurniveau bij Nederlands en bij de moderne vreemde talen. Dat wil zeggen dat hij of zij minder boeken hoeft te lezen of dat de boeken eenvoudiger mogen zijn.
  • De leerling is in de bovenbouw niet verplicht (in tegenstelling tot overige leerlingen) om een extra vreemde taal te kiezen.
  • Spelling wordt niet meegerekend wanneer het niet in eerste instantie om spelling gaat.
  • Spelling wordt maar voor de helft meegerekend wanneer een leerling een dictee of een spellingtest maakt.
  • De leerling krijgt extra bijles van de remedial teacher.
  • De leerling kan in aanmerking komen voor steunles bij Nederlands.

Veel succes.
© 2008 - 2019 Karinneke, het auteursrecht (tenzij anders vermeld) van dit artikel ligt bij de infoteur. Zonder toestemming van de infoteur is vermenigvuldiging verboden.
Gerelateerde artikelen
Dyslexie; wat moet ik doen?Letterlijk betekent dyslexie; Moeite hebben met leren lezen. Zo’n 5 tot 10 procent van de bevolking blijkt in meerdere o…
Dyslexie en fonologisch bewustzijnGesproken taal wordt door vrijwel iedereen begrepen, voor schrijftaal is dit een ander verhaal. Ongeveer 3,6% van de Ned…
Een middelbare school kiezenJe zit in groep acht en je moet een middelbare school kiezen. Het is een belangrijke keuze. Waar moet je op letten om ee…
Dyslexie, dyscalculie, analfabetisme en laaggeletterdheidDyslexie, dyscalculie, analfabetisme en laaggeletterdheidIedereen maakt wel eens één of meer schrijffouten. Dat is normaal en helemaal niet erg. En dan hebben we het nog niet ee…
Dyslexie en toch mooie carrièreDyslexie en toch mooie carrièreVoor velen is lezen en schrijven een dagelijkse bezigheid die geen problemen oplevert. Maar dat geldt niet voor iedereen…

Reageer op het artikel "Met dyslexie naar het voortgezet onderwijs"

Plaats een reactie, vraag of opmerking bij dit artikel. Reacties moeten voldoen aan de huisregels van InfoNu.
Meld mij aan voor de tweewekelijkse InfoNu nieuwsbrief
Ik ga akkoord met de privacyverklaring en ben bekend met de inhoud hiervan
Reactie

S. Mom, 24-11-2008 11:58 #1
Mijn man, ik en onze zoon (met dyslexie) zijn momenteel bezig om te zoeken naar een geschikte school in het voortgezet onderwijs. Hij heeft vorige week voor het eerst een oefentoets gemaakt van de Cito:-p. Het was echt een drama…, maar ja… ik vind het ook niet zo gek, want wij zijn nu met hem thuis aan het oefenen hiervoor en als je ook ziet welke vragen er worden gesteld, vooral met betrekking tot taal, vind ik het niet zo vreemd dat kinderen met dyslexie de Cito niet goed maken. Hebben jullie tips voor mij hierover? Reactie infoteur, 27-11-2008
Hallo,
Je zoon krijgt toch wel de gesproken versie van de cito-eindtoets.
MIjn zoon, kreeg vorig jaar de gesproken versie en ook de vergrote versie. Dat is een must voor dyslecten. En probeer dat hij zo ontspannen mogelijk de toets ingaat.
Dan zijn er ook VO scholen die hier begrip voor hebben en de cito niet laten meewegen, maar het eind-advies van school.

Infoteur: Karinneke
Gepubliceerd: 01-05-2008
Rubriek: Educatie en School
Subrubriek: Diversen
Reacties: 1
Schrijf mee!