Roken en Jongeren

Roken onder jongeren

Infoteur: Stanvanoerle

Dit is een practische opdracht over roken onder jongeren. Zeer goed te gebruiken voor bijvoorbeeld levensbeschouwing, filosofie of maatschappijleer.


Inhoudsopgave:

  • Inleiding
  • Is het zo dat er heel erg veel jongeren roken en komt dit misschien door de groepsdruk?
  • Waarom hoort roken bij het image van een “stoer” iemand?
  • Wat zoeken mensen in een groep als ze daar “lid” van worden?
  • Welke groepen in de samenleving roken? En bij welke is dit niet gebruikelijk?
  • Wat vinden jongeren, en misschien mensen in het algemeen belangrijk in het leven?
  • Wat vinden jongeren belangrijk in het leven, en waarom hoort roken daar zo vaak bij?
  • Conclusie
  • Evaluatie
  • Bronnenlijst

Inleiding

Wij moesten voor levensbeschouwing een PO maken, en ik moest iets bedenken waar ik me voor interesseerde. Eigenlijk kwam al vrij snel het roken in me op, omdat ik daar zelf vrij veel mee bezig ben (geweest). Ik heb nooit echt gesnapt hoe het kan dat heel veel rokers zeggen dat het slecht is, weten dat het slecht is en het toch doen. Ik heb jarenlang mijn ouders gezegd te stoppen met roken, en zij hebben jarenlang gezegd dat het ook een hele smerige bezigheid is, en dat ze spijt hebben dat ze ooit begonnen zijn(in hun jeugd). Toch merkte ik dat ik zelf op feestjes na een tijdje wel eens een sigaret rookte. Meerdere mensen van mij leeftijd doen dit, en ik vroeg me dus werkelijk af hoe dit kan. Hoe dit kan, als iedereen weet dat het slecht voor je is. Om dit te onderzoeken heb ik mezelf de volgende hoofdvraag gesteld: Wat vinden jongeren belangrijk in het leven, en waarom hoort roken daar zo vaak bij?

Om deze hoofdvraag te ondersteunen, en makkelijker tot een goed antwoord te komen ben ik ook deelvragen gaan bedenken:
  • Is het zo dat er heel erg veel jongeren roken en komt dit misschien door de groepsdruk?(prealabele vraag)
  • Waarom hoort roken bij het image van een “stoer” iemand?
  • Wat zoeken mensen in een groep als ze daar “lid” van worden?
  • Welke groepen in de samenleving roken?
  • Wat vinden jongeren, en misschien mensen in ’t algemeen belangrijk in ’t leven?

Ik denk dat als ik alle deelvragen beantwoord heb, ik ook de hoofdvraag kan beantwoorden. Ik heb als bronnen een site gevonden (www.stivoro.com/cijfers) waar alle eerlijke, objectieve cijfers over roken staan, en ook nog een boek van R.W. Meertens en J. von Grumbkow wat gaat over sociale psychologie. Aan de hand van deze 2 hoofdbronnen kan ik eigenlijk al mijn deelvragen beantwoorden. Als 3e bron, alhoewel dit geen legitieme bron is, heb ik mezelf. Ik ben jongere, ik heb wel eens gerookt, ik denk dat ik daarom wel enig recht van spreken heb voor het beantwoorden van deze vragen.

Is het zo dat er heel erg veel jongeren roken en komt dit misschien door de groepsdruk??

Als criterium om aan te geven of een jongere rookt gebruikt het Stivoro (Stichting Volksgezondheid en Roken): iemand die de afgelopen 4 weken heeft gerookt, dit houdt in:
  • de afgelopen 4 weken, maar minder dan eens per week
  • de afgelopen 4 weken, meerdere malen per week
  • de afgelopen 4 weken, dagelijks

Eerst ga ik in het woordenboek opzoeken wat de definitie van een “jongere” is. Volgens de dikke van Dale is een jongere:
jon•ge•re (de ~ (m.), ~n)
1 iem. van jeugdige leeftijd

Volgens mij zegt dit niks over de absolute leeftijd van een jongere. Ik pak voor het gemak alle mensen in Nederland van 10 tot 19, want het Stivoro gebruikt ook deze leeftijden ook. Ik heb nu dus de definitie van roken en die van een jongere duidelijk gesteld. Nu moet ik nog gaan vaststellen wat ik “erg veel” vind in dit verband. Volgens het woorden boek is het:
veel2 (hoofdtelw.)
1 een grote hoeveelheid
2 een groot aantal => een schat aan, heel wat, talrijk, tig

Ik wil nu graag het aantal volwassene rokers vergelijken met de jeugdige. Het Stivoro houdt voor volwassenen 15 jaar en ouder aan. Van alle volwassenen in Nederland rookt er 27,9%. Bij de jongeren in Nederland heb ik een paar leeftijdscategorieën aangehouden te weten:
  • 10 tot 12 jaar, hiervan heeft ongeveer 02% de afgelopen 4 weken gerookt.
  • 13 tot 14 jaar, hiervan heeft ongeveer 13% de afgelopen 4 weken gerookt.
  • 15 tot 16 jaar, hiervan heeft ongeveer 35% de afgelopen 4 weken gerookt.
  • 17 tot 19 jaar, hiervan heeft ongeveer 40% de afgelopen 4 weken gerookt.

Ik denk dat we hieruit kunnen concluderen dat er “veel” jongeren roken, namelijk meer dan dat er in het tótaal aan volwassenen rookt in Nederland. Ik heb nu dus (met behulp van de verschillende definities) aangetoond dat er in Nederland relatief veel jongeren roken ten opzichte van het totaal aan rokende volwassenen. Nu moet ik me nog gaan afvragen of dit door groepsdruk zou kunnen komen. Onder groepsdruk versta ik dat je dingen doet die je misschien/wellicht zelf niet persé wilt, maar het toch doet omdat je in een groep hoort die die dingen als normaal of goed beoordeelt. Dit is dus dat de gróep waar jij bij wilt horen, druk op jou uitoefent om te doen wat zij willen dat jij doet. Groepsdruk dus. Ik heb een stuk gelezen van een studente psychologie waarin zij bij de conclusie stelt dat groepsdruk(sociale druk) en roken een positief verband met elkaar hebben. Wel geeft ze hierbij een belangrijke nuancering aan, uit haar onderzoek blijkt namelijk dat de “neiging tot nadenken” zoals zij het noemt, in verband staat met het roken door groepsgedrag. Oftewel, hoe meer je zelf nadenkt, hoe minder je je door een groep laat overhalen om dingen te doen waarvan je eigenlijk wéét dat ze slecht voor je zijn. Wat ook nog een reden voor roken kan zijn, is dat je graag stoer wilt lijken voor de rest van je groep. Je wilt dan graag tegen de wensen van anderen ingaan en “onverschillig en stoer” lijken door iets te doen terwijl je weet dat dat wat je doet, niet goed voor je is.

Waarom hoort roken bij het image van een “stoer” iemand?

Bronnen over wat nou stoer is zijn nagenoeg niet te vinden. Wel kan ik ingaan op wat het woordenboek zegt over “stoer” en wat ik er zelf bij denk.
stoer (bn.)
1 opzichtig flink

Dit is dus wat het woordenboek zegt bij het woord stoer. Nu nog kijken waarom het vaak zo is, dat mensen die roken vaak stoer gevonden worden. Ik denk dat dit een paar redenen omvat. Voorzichtige mensen, zijn veelal niet stoer, niet flink. Risico’s nemen wordt vaak heel erg met flink geassocieerd, en je zou kunnen stellen dat je met roken een risico(gezondheidsrisico) neemt. Ook onverschilligheid (of doen alsóf je onverschillig bent) “hoort” bij een stoer persoon. Dus dingen doen die niet mogen(van je ouders), waarvan je weet dat het slecht voor je is, kan heel erg stoer zijn. Wat denk ik ook een rol speelt is het je een houding geven. Heel vaak heb je momenten dat je even niet goed weet wat je moet doen. Dat je je staat te vervelen met uitgaan, tijdens een afspraakje niet meer weet wat je ‘ns zult zeggen etc. Op deze momenten is het vaak fijn om iets te doen te hebben, bijvoorbeeld een sigaret op te steken. Op deze manier valt het minder op dat je je verloren voelt, want je bent immers niet níks aan ’t doen, je staat te roken! Heel erg veel mensen tegenwoordig, die niet roken en zich toch soms opgelaten voelen, gaan met de knopjes van hun mobiel spelen of een sms versturen. Ze zijn bezig, ze staan niet zomaar vriendloos niks te doen.

Ook dit soort reclame van de rookwarenfabricanten, die nou overigens verboden zijn, dragen/droegen bij aan het stoere imago van roken. Telkens zie je een succesvol, persoon (d.w.z. sexy vrouw/dappere man) die met een sigaret staat. Ook in films zie je stoere held, hoofdpersoon vaak met een sigaret bezig. Dit alles draagt bij aan het imago van roken denk ik.

Wat zoeken mensen in een groep als ze daar “lid” van worden?

Eerst moeten we volgens mij de definitie van een groep proberen vast te stellen. Het woordenboek geeft de volgende betekenis:
groep (de ~, ~en)
1 aantal min of meer bijeenhorende personen, zaken of dieren => categorie, cohort, klasse, rubriek

Ik wil hier nog wat verder op ingaan, dan de betekenis van het woordenboek klakkeloos aan te nemen. Ik heb in een psychologisch boek 3 verschillende definities van een groep gelezen die ik nu even ga citeren zodat ik daarna de (volgens mij) beste definitie kan gaan gebruiken:

1. “Schein(1980) omschrijft een groep als een aantal mensen die 1 regelmatig met elkaar omgaan, 2 zich van elkaar bewust zijn en 3 ziczelf als een groep beschouwen.”
2. “Crosbie(1975) geeft een meer uitgebreide definitie van een groep: een groep is een verzameling mensen die elkaar min of meer regelmatig ontmoeten, die met elkaar omgaan, die een gezamenlijk doel en een gezamenlijke identiteit hebben en die een aantal normen hanteren ten aanzien van het gedrag.”
3. "Shaw(1976) heeft een paar kenmerken aangestipt die volgens hem vereist zijn om van een groep te spreken. Die zijn:
  • men gaat regelmatig en op een directe manier, dus zonder tussenkomst van anderen, met elkaar om;
  • men is zich van elkaar bewust en heeft het gevoel een groep te zijn(men heeft een gezamelijke identiteit)
  • het gedrag van de groepsleden wordt gereguleerd door normen die binnen de groep gelden;
  • men heeft elkaar nodig om bepaalde doelen te bereiken.”

Ik denk dat voor het beantwoorden van mijn vraag de definitie van Crosbie het best hanteerbaar en het meest duidelijk is. De andere 2 definities gaan immers allebei uit van een “bewuste” groep, en dit is niet de groep die ik bedoel. De soort groep die ik bedoel is onbewust, maar daardoor zeker níet minder belangrijk.

Mensen zijn heel erg vaak liever met elkaar dan alleen. Dit blijkt uit 100en voorbeelden uit de geschiedenis van de mens. Naar de vraag hoe dit komt, zijn heel erg veel onderzoeken gedaan, en een van de oudste is die van Schachter. Hij vertelde zijn proefpersonen dat hij onderzoek deed naar de effecten van elektrische schokken op mensen. Bij de eerste groep proefpersonen zat hij in een witte lange jas, en een bril op achter enorme elektrische, indrukwekkende apparaten. Hij stelde zich voor als dr. Gegor Ziltstein en vertelde de proefpersonen dat de schokken die ze zouden krijgen erg pijnlijk zouden gaan worden. Ook deed hij erg onvriendelijk en serieus. Dit alles om de mensen bang te maken, hij noemde deze eerste groep ook de “sterke-angstgroep”. Bij de tweede groep proefpersonen, ging het er allemaal veel minder serieus aan toe. Hij deed zelf vriendelijker, de apparaten waren weg, en hij vertelde de proefpersonen dat de schokken die ze zouden krijgen niet erger waren dan een lichte tinteling en helemaal geen pijn zouden doen. Nadat hij dus op deze manier de eerste groep bang had gemaakt, en de tweede groep niet zei hij dat ze even 10 minuutjes moesten wachten in verband met controle van apparaten. Daarbij mocht iedereen kiezen of ze die tijd alleen, of met de rest van de groep wilden doorbrengen. Het bleek dat de meeste proefpersonen die bang gemaakt waren graag met anderen wilden zijn, terwijl de mensen die niet bang waren gemaakt liever alleen waren.

Na dit onderzoek zijn er nog honderden andere onderzoeken naar hetzelfde fenomeen gedaan, en algemeen wordt er aangenomen dat “angst leidt tot meer behoefte aan het horen in een groep, of in ieder geval aan sociale contacten”. Hier hebben we dus al één antwoord op de vraag, wat zoekt iemand in een groep. Namelijk, bescherming. Zodra je met wat vrienden rondloopt, voel je je meer beschermt dan wanneer je in je eentje bent. Hierdoor komt het ook dat heel erg veel jongeren rare dingen doen wanneer ze in een groep zijn; ze durven meer. Ze voelen zich beschermt door de groep.

Behalve bescherming zijn er nog een viertal waarden/ondersteuningen die mensen kunnen vinden in een groep, of eigenlijk bij relaties in het algemeen.
  • 1. Hulp. Gewoon hulp, allerhande hulp. Uit een Nederlands onderzoek blijkt dat 57% van de ondervraagden de afgelopen maand een vriend(in) had gevraagd iets voor hen te doen. Het is in dit onderzoek ook nog naar boven gekomen dat niet persé de hulp op zich, maar vooral het beséf dat men in geval van nood een beroep kan doen op vrienden, heel erg veel positieve invloed op mensen heeft. Dit lijkt ook een beetje op een soort van bescherming, je weet dat je mensen hebt om op terug te vallen.
  • 2. Informatie. Mensen willen graag informatie, en vrienden kunnen een goeie informatiebron zijn. Als mensen een onderwerp hebben waar heel erg veel informatie voor nodig is om het te snappen, wat ze zelf überhaupt niet goed snappen, vinden heel erg veel mensen het fijn om te horen wat ánderen deden of zouden doen in hetzelfde geval. Het vergelijken van situaties in je leven zorgt ervoor dat je meer zicht krijgt op wat je het beste zou kunnen doen, of wat je het beste zou willen doen. Want doordat je weet wat anderen doen, merk je heel vaak al snel wat je daar goed, of juist slecht in vindt en kun je hierdoor zelf beter bedenken wat je wilt gaan doen.
  • 3. Waardering. Mensen hebben altijd behoefte aan erkenning en waardering. Iedereen ziet zichzelf graag als een “goed” persoon, wat dit ook maar kan inhouden. Het is daarom ook altijd heel erg fijn als anderen zeggen dat je iets goed hebt gedaan, je bedanken of gewoon door aardig te doen laten merken dat ze waarderen wat je doet. Omdat jongeren thuis vaak problemen hebben met huiswerk, en ruzie maken over allerlei dingen die zij wel willen, maar hun ouders niet, is het ook voor hun heel erg fijn als ze gewaardeerd worden door hun vrienden.
  • 4. Liefde. Mensen hebben vaak andere mensen nodig die hun emotionele steun geven. Zeker als het slecht met je gaat, wil je graag dat er mensen zijn die het voor je opnemen, die voor je zorgen, met je praten, met je relativeren, kortom je steunen. Dit is vooral zo bij ingrijpende situaties die buiten jou zelf om gebeuren. Op zo’n moment, als je je machteloos voelt, is het erg belangrijk dat er anderen zijn om je te steunen.

Dit zijn dus bij elkaar 5 redenen waarom je graag bij een bepaalde groep wilt horen, maar eigenlijk komen ze allemaal op hetzelfde neer: mensen, zijn kuddedieren en kunnen het vaak niet alleen. Hierdoor komt het dat bijna alle mensen relaties met anderen onderhouden en dit ook erg belangrijk vinden. In je pubertijd ben je bezig te ontdekken wie je zelf bent, wil je je afzetten tegen je ouders, en heb je het gevoel dat jij de enige op de wereld bent die het moeilijk heeft. Deze factoren zorgen er dan ook voor dat het voor jongeren nóg belangrijker is dan voor andere mensen om veel en goede sociale contacten(een “groep”) te hebben waarbinnen men zich beweegt.

Welke groepen in de samenleving roken? En bij welke is dit niet gebruikelijk?

Nu we de definitie van groep duidelijk hebben, kunnen we dus gelijk verder met het beantwoorden van de deelvraag. We zouden kunnen beginnen met de twee grofste groepen die je kunt maken op aarde: mannen en vrouwen. Mannen en vrouwen zijn eigenlijk de enige 2 groepen die al bij voorbaat gemaakt zijn, door de natuur. Hoe je het ook wendt of keert, ze zijn anders en ik heb een tabel gevonden waar staat welke van de twee er groepen er hoeveel meer of minder rookt dan de ander:

Hieruit blijkt volgens mij dat er op alle fronten (ooit wel eens, afgelopen 4 weken, én dagelijks) meer jongens roken dan meisjes. Bij de groep jongens is roken dus meer geaccepteerd en blijkbaar normaler dan bij meisjes. Dit komt volgens mij voor een deel door het “stoere” imago wat roken heeft. Meisjes zijn van vroeger uit, altijd degene geweest die beschermt moesten worden, dóór de jongens. Omdat roken dus stoer zou moeten zijn, doen denk ik meer jongens het dan meisjes: ze willen overkomen als een krachtig(stoer) persoon, om het meisje te kunnen beschermen. Wel valt op dat het verschil niet erg groot is, blijkbaar is het voor veel meisjes ook stoer(afzetten tegen ouders, “stoute”dingen doen geeft altijd meer voldoening dan de regels volgen, etc) om te roken.
Volgend onderscheid wat we kunnen maken, is het opleidingsniveau van jongeren die roken. Zou het zo zijn dat mensen die “slimmer” zijn daardoor ook beter weten wat goed voor ze is, en daarom minder roken? Weer heb ik een diagram met de exacte cijfers gevonden:

Hieruit blijkt dat het wel wat uitmaakt wat voor een opleiding je volgt. Opvallend is dat van de jongeren tussen de 10 en 19 die géén dagschool volgen er het meeste roken. Verder lijkt het wel trapsgewijs op te lopen, als je van vwo naar vmbo gaat. Het blijkt dus tóch zo te zijn dat mensen die beter met hun hersenen dan met hun handen zijn minder roken dan mensen die andersom, beter met hun handen dan met hun hersenen zijn. Wel is het zo dat er eigenlijk bij alle opleidingsniveaus vrij veel jongeren roken. De verschillen zijn, zeker op de middelbare school, niet heel erg groot. Als laatste kunnen we nog de verschillende leeftijden gebruiken, alhoewel dit bijna logisch lijkt. Hoe ouder de jongeren worden, des te groter het percentage rokers is:

Heel duidelijk. In alle categorieën van roken (ooit wel eens, afgelopen 4 weken en dagelijks) loopt het aantal rokers op naarmate de leeftijd hoger wordt(een paar uitzonderingen daar gelaten).
Dit zijn de enige echte groepen die duidelijk te scheiden zijn, vandaar dat ik ook niet ga proberen van de verschillende jongeren subculturen uit te zoeken of roken daarbij past of niet. Heel veel jongeren wéten niet eens bij welke subcultuur ze nou eigenlijk (willen) horen.

Wat vinden jongeren, en misschien mensen in het algemeen belangrijk in het leven?

Ik denk dat ik hierbij kan beginnen met één intrinsieke hoofdwaarde aan te geven, waarnaar, volgens mij, álle mensen áltijd streven. Geluk. Volgens mij is het zo dat iedereen altijd al zijn waarde als instrumentele waarden gebruikt voor hun intrinsieke waarde “ geluk”. Er zijn alleen voor iedereen apart verschillende instrumentele waarden om het hoofddoel (geluk) te bereiken. Verschillende mensen worden van verschillende dingen gelukkig. Ik denk, dat om gelukkig te zijn, gezondheid voor heel erg veel mensen een belangrijke waarde is. Immers, de mens wil altijd overleven, en zolang je gezond bent, kún je overleven. Roken is slecht voor je, dat weet volgens mij iedereen. Ik ga nu uitzoeken wat er slecht is aan roken, en of ook echt iedereen (d.w.z. alle jongeren) dit weet. Als dit zo is, zijn er dus andere instrumentele waarden die mensen bóven gezondheid plaatsen, anders zouden ze niet roken.

De risico’s van roken:
  • Roken verhoogt de kans op hart- en vaatziekten.
  • Door nicotine trekken de spieren in de wand rond de bloedvaten aan waardoor deze vernauwen en de bloeddruk stijgt. Een verhoging van de bloeddruk, vergroot de kans op trombose (bloedpropje in de bloedbaan) en daarmee de kans op een hartaanval of hersenbloeding. De vernauwing van bloedvaten kan de bloedcirculatie in de kleinste bloedvaten vertragen of afstoten. Rokers hebben door de verslechterde bloedcirculatie vaak last van koude handen en voeten. Een verslechterde bloedcirculatie zorgt voor een grauw uiterlijk en het bindweefsel onder de huid veroudert sneller.
  • Rokers krijgen om deze rede eerder rimpels dan niet-rokers. Roken veroorzaakt longkanker en verhoogt het risico op andere soorten kanker. Dit verhoogde risico van rokers ten opzicht van niet-rokers is het hoogst op de volgende vormen van kanker, namelijk longkanker, mond- en keelkanker, slokdarmkanker, blaaskanker en borstkanker.
  • De chemische stoffen in tabaksrook hebben een schadelijke werking op het lichaam. Dit zorgt er voor dat het lichaam van rokers vanaf de leeftijd van 35 jaar duidelijk veroudert ten opzicht van een niet-roker van deze leeftijd. Bij mannen kan roken leiden tot een vermindering van de seksuele potentie door schade aan de bloedvaten. Bij vrouwen die roken begint de menopauze 2 à 3 jaar eerder. Vrouwen die 'de pil' slikken en roken hebben een verhoogde kans op een hersenbloeding of hartaanval. De vruchtbaarheid van vrouwen neemt door te roken met eenderde af, waardoor vrouwen die zwanger willen raken daar meer moeite mee hebben wanneer zij roken. Door de aanwezigheid van koolmonoxide in het bloed transporteert het bloed van een rokende vrouw minder zuurstof naar het ongeboren kind. Hierdoor hebben vrouwen die tijdens de zwangerschap roken meer kans op: bloedingen, miskramen, het te vroeg breken van de vliezen, vroeggeboorte en/of een dood geboren kind. Kinderen zijn bijvoorbeeld kleiner en minder ontwikkeld.”

Volgens mij staan hier genoeg redenen opgesomd, om aan te kunnen nemen dat roken slecht voor je gezondheid is. Er zitten volgens dezelfde site ook wel wat (zij het heel erg kleine) voordelen aan:

Tabak heeft veel gewenste effecten die echter nogal persoonsgebonden zijn.
  • Bij lichte dosis opwekkend, milde stimulatie, opgewekt
  • Bij lichte dosis het bevorderen van de concentratie, leren. Bij hogere doseringen geldt het tegendeel. Met een lichte dosis bedoelen wij 1 of 2 sigaretten per dag.
  • Ontspannen, rustig
  • Gevoel van algemene voldoening en welbevinden door het activeren van het beloningssysteem in de hersenen.

De voordelen wegen nu dus duidelijk niet op tegen de nadelen van het roken. Het bevorderen van de concentratie bijvoorbeeld, kan ook op andere, niet ongezonde, manieren getraind worden. Als je je neerslachtig voelt, zijn er heel erg veel andere manier om opgewekter te worden. Roken hoeft nooit. Tot slot het activeren van het beloningssysteem. Volgens mij kun je jezelf net zo goed met gezónde, lekkere dingen belonen. Fruit bijvoorbeeld, nieuwe kleren, een reisje naar het buitenland, je kunt genoeg bedenken. Nu moet ik mezelf nog gaan afvragen of de meeste jongeren wéten dat roken slecht voor je is. Ik heb nu een onderzoek gevonden waar een percentage staat van de jongeren die met “ja” antwoord op de vraag “Is er bij jou in de klas in het afgelopen jaar aandacht besteed aan roken?”.

Ook uit eigen ervaring weet ik dat er bij mij in de klas een paar keer aandacht is besteed aan de negatieve gevolgen van roken. In groep 8 is er iemand geweest om dingen uit te leggen, en in de 2e klas van de middelbare school wordt er tijdens het vak verzorging aandacht aan besteed. Ik denk dus dat we kunnen stellen dat de meeste jongeren wel weten dat roken niet goed voor je is. Toch zijn er veel rokende jongeren, hebben we bij de vorige deelvraag vastgesteld. Hoe komt dit? Door dit groepsgedrag. Voor pubers, jongeren dus, is het erg belangrijk dat ze bij een groep horen. Als de groep rookt, roken zij ook, ze willen erbij horen(zie vorige deelvraag, groepsdruk). Blijkbaar is het voor heel erg veel jongeren belangrijker dat ze stoer lijken, geaccepteerd worden binnen de groep en zich een houding te geven dan dat gezondheid belangrijk voor ze is. Ook zijn er erg veel jongeren die het gevaar onderkennen, of het idee hebben dat het nog zó lang duurt voordat ze er last van krijgen, dat ze zich daar nu nog geen zorgen over hoeven te maken.

Volgens mij blijkt uit dit onderzoekje dat heel erg veel rokers (in ieder geval meer dan de níet rokers) denken dat het wel meevalt met de gezondheidsrisico’s . Ook denken erg veel jongeren dat ze “toch niet verslaafd raken”. Je denkt al snel dat je alles zelf in de hand hebt, en op zich wel zou kúnnen stoppen, maar dit alleen (nog) niet wilt. Mensen komen er vaak pas achter dat ze verslaafd zijn, als ze een keer serieus geprobeerd hebben er mee te stoppen.

Dit zijn volgens mij de 3 redenen waardoor heel erg veel jongeren toch roken. Ze denken ten eerste dat het wel meevalt met de risico’s (ook al hebben ze er wél van gehoord), ten tweede denken ze vaak dat ze niet echt verslaafd zijn, ten alle tijden kunnen stoppen en ten derde willen ze graag bij een groep horen, en zijn ze bereid daarvoor te roken als dit nodig is.

Wat vinden jongeren belangrijk in het leven, en waarom hoort roken daar zo vaak bij?

Het antwoord op mijn hoofdvraag is nu te geven volgens mij. Jongeren vinden net als heel erg veel andere mensen heel erg veel dingen erg belangrijk in hun leven. Jongeren vinden denk ik gezondheid belangrijk, maar (en dit is denk ik meer dan volwassenen), jongeren vinden het belangrijk om geaccepteerd te worden binnen een groep en om stoer te lijken. Ze willen dit omdat het hen heel erg veel voordelen biedt om veel vrienden te hebben: hulp, informatie, waardering en liefde. Hierdoor, en doordat best veel jongeren de gevaren van het roken sterk onderschatten, zijn er toch veel jongeren die roken. Ook het geven van een houding speelt hierin sterk mee.

Conclusie

Mijn conclusie is nu dat jongeren roken om verschillende redenen. Er zijn relatief veel jongeren die roken, al helemaal t.o.v. de volwassenen die roken. De redenen voor jongeren om te roken lopen uiteen van houding geven via groepsdruk en stoer doen naar het onderschatten van de risico’s. Ook al vinden veel mensen, en dus ook jongeren, gezondheid een belangrijke waarde, toch (dit komt mede door het onderschatten v/d risico’s) vinden heel veel jongeren de positieve waarden die zij hechten aan roken nóg belangrijker.

Evaluatie

Ik vond dit een leuke, maar toch ook wel erg moeilijke praktische opdracht. Ik heb er, vooral op het laatste moment, nog erg veel tijd in gestoken en ik hoop ook dat alles goed gegaan is. Het vinden van bronnen was niet heel erg moeilijk, behalve voor de vraag wat jongeren in een groep zoeken. Dit was zo’n psychologische vraag, dat ik een enorm moeilijk sociaal-psychologisch boek heb moeten lenen bij de bibliotheek, en daaruit mijn antwoord moest halen. Wel een pluspunt hierbij is, is dat ik nu echt zeker denk te weten dat ik géén psychologie wil gaan studeren. De bron met alle exacte cijfers over roken en jongeren was natuurlijk erg handig, omdat ik deze cijfers bijna overal voor kon gebruiken. Ook het feit dat ik straffeloos(ik heb het opgezocht, mits je er een voetnoot bij hebt staan, mocht je de informatie op www.stivoro.com/cijferswww.stivoro.nl www.stivoro.com/cijfersgewoon gebruiken) de diagrammen en grafieken mocht kopiëren was erg handig. Ik had natuurlijk veel eerder moeten beginnen, ik denk dat ik de opdracht een beetje onderschat heb. Toen ik eenmaal begonnen was, was het eigenlijk niet erg om te doen, en ben ik lekker doorgegaan totdat het eenmaal helemaal af was.
Nu nog, tot slot, de vraag waar het allemaal om gedraaid heeft; 5 jaar lang levensbeschouwing:
Is de maatschappij een levensbeschouwelijke bron? Oftewel, is levensbeschouwing nou een nuttig vak? Heb ik er íets aan gehad?
Ik denk dat deze vraag na het lezen van dit onderzoek alleen nog maar met ja kan worden beantwoord. Aan het begin van het onderzoek, het állereerste begin had ik deze vraag al positief kunnen beantwoorden, immers toen ik een onderwerp aan het bedenken was, merkte ik al hoe véél onderwerpen mogelijk waren. Dit geeft al aan dat er bij alle verschillende facetten van de maatschappij goeie en belangrijke levensvragen te stellen zijn. Behalve dit, is het natuurlijk ook zo dat je door levensbeschouwing beter leert nadenken over de dingen die jij belangrijk vindt in het leven. Dit alles maakt levensbeschouwing zéker tot een nuttig vak!

Bronnenlijst

Ik heb eigenlijk maar 3 bronnen gebruikt, en die staan ook in de voetnoten, hier komen ze toch nog een keer:
© 2006 - 2008 Stanvanoerle, gepubliceerd in Werkstuk (Educatie en School) op 23-11-2006. Het auteursrecht van dit artikel ligt bij de infoteur. Zonder toestemming van Stanvanoerle is vermenigvuldiging van dit artikel verboden. Meer...

Verwante artikelen

  • Levensbeschouwingen: Religie is misschien niet hip geworden, maar op zijn minst toch terug actueel. Drie vormen staan buiten de eigenlijke godsdiensten, ze worden hier kort besproken.
  • Jongeren en depressie: Voor jongeren in de puberteit voelt het leven soms net als een rit in een achtbaan. Ze zijn vaak boos, voelen zich ellendig en onbegrepen. Ouders nemen deze gevoelens meestal niet seri…
  • Opvoeding en levensbeschouwing: Opvoeden is voor de meeste mensen een vanzelfsprekende zaak. Ze hoeven er niet of nauwelijks bij na te denken. Ze doen het gewoon, zonder vooraf nadrukkelijk stil te staan bij…
  • Onderwijs in Nederland: In nederland is het voor ieder kind verplicht om onderwijs te volgen voor 12 volledige jaren. De meeste kinderen gaan naar school als zijn 4 jaar geworden zijn maar is pas leerplichti…
  • Hoe voorkomen ouders dat kinderen sigaretten gaan roken?: Als je geen sigaret rookt begrijp je de gevaren van het roken van sigaretten. En als je wel rookt ervaar je de complicaties die de verslaving met zic…

Reageer op het artikel "Roken onder jongeren"


Er zijn nog geen reacties geplaatst op dit artikel.