Samenvattingen en Nectar

Nectar vwo biologie deel 1 hoofdstuk 8 Werken met genen

Infoteur: Victorho

Nectar vwo biologie deel 1 hoofdstuk 8 Werken met genen

Dit is de samenvatting van Nectar vwo bovenbouw biologie deel 1. Dit boek wordt gebruikt in 4vwo in het voortgezet onderwijs. Hoofdstuk 8: Werken met genen


Nectar samenvatting boek informatie

  • Titel: Nectar vwo bovenbouw biologie deel 1
  • Auteur: Bijsterbosch e.a.
  • Uitgever: Wolters-Noordhoff
  • ISBN: 9789001319205
  • Verkrijgbaar bij de reguliere boekwinkels.

Bekijk de andere hoofdstukken in de Nectar special.

8.1 Melk, melk en nog eens melk

Jaren geleden is men begonnen met het fokken van runderen. De mens selecteerde de beste dieren met als doel dat de nakomelingen beter zouden zijn dan de ouders. Zo kreeg men steeds ‘betere’ veredelde koeien. Op deze manier geeft een ‘Nederlandse’ koe ongeveer 10x zo veel melk dan natuurlijk.

Het vormen van hoornen bij koeien berust op 1 allel, die van melkproductie op een groot aantal. Daarnaast heeft het genotype daar maar 30% invloed op, het milieu speelt dus een grote rol. Als het genotype en het milieu erg gunstig zijn, heeft de boer een koe met een supermelk-productie.

8.2 Mientje en Adelheid

Dihybride kruising: een kruising waarbij je op 2 genen tegelijk let.

Een kruisingsschema voor een dihybride kruising is net zo opgebouwd als een monohybride kruising, maar dan groter. Een voorwaarde is wel dat de betrokken genen op verschillende chromosomen liggen.

Kruisingen tussen verwante individuen leiden tot inteelt. De kans dat in de nakomelingen eigenschappen te voorschijn komen die horen bij recessieve allelen, is groter dan bij kruisingen tussen niet verwante individuen.

8.3 Runderen uit glas

Als een koe erg goed is, kan je het wachten op nakomelingen verkorten. Je dient bepaalde hormonen toe, zodat er een superovulatie ontstaat (10 tot 20 eicellen). Deze eicellen worden bevrucht door onderzocht sperma in spermarietjes van een topstier: Kunstmatige inseminatie. Dan ontwikkelen zich 10 tot 20 embryo’s die worden onderzocht, ingevroren en daarna in draagmoeders geplaatst, dit laatste is embryotransplantatie.

Bacteriën, schimmels en gisten klonen van nature door celdeling, alle erfelijke eigenschappen zijn dan gelijk. Door embryosplitsing kunnen onderzoekers een embryo in 4 of 5 stukjes delen, waarna zij ze inplanteren in een draagkoe, of bewaren in de diepvries.

Het klonen van volwassen organismen kan d.m.v. kerntransplantatie: de kern van een lichaamscel wordt overgebracht in een lege eicel.

8.4 Runderen met een menselijk trekje

Recombinant-technieken: een stukje DNA met de informatie voor een gewenste eigenschap in het DNA wordt in het DNA van een ander organisme ingebouwd. Er wordt geknipt en geplakt met DNA.

Transgeen organisme : organisme waarbij d.m.v. recombinatie een gen is ingebouwd. Dit kan worden gemaakt op een aantal manieren:
  • Micro-injectie (kern wordt opgezogen en in een lege eicel geimplanteerd)
  • Infectie met retrovirussen (Je bouwt eerst het stukje RNA in het retrovirus, dan zal hij het DNA in het erfelijk materiaal van de gastheer inbouwen.)
  • Embryocellen (ongedetermineerde embryonale cellen worden gekweekt in een petrischaaltje en vervolgens ingebracht in een embryo)

Het is voor de mensen handig om GGO, Genetisch Gemodificeerde Organismen (Transgene organismen) stoffen te laten produceren. Het biedt talloze mogelijkheden om bepaalde eigenschappen aan organismen toe te voegen.
Een andere manier om DNA te combineren is d.m.v. celfusie. Men laat 2 gewone cellen samensmelten, en de eigenschappen worden gecombineerd.

8.5 Biotechnologie ter discussie

Er zijn speciale regels ten aanzien van genetische modificatie bij dieren. Een speciale commissie bekijkt van te voren een aantal ethische aspecten die betrekking hebben op de gezondheid en welzijn van de dieren, het doel van het experiment en alternatieven.

Aan het maken van transgene organismen zijn een aantal risico’s verbonden:
  • ecologische ramp als er een dier ontsnapt
  • voedsel dat van transgene dieren is gemaakt kan voor mensen allergisch zijn
  • in de westerse wereld is het misschien positief, maar de derde wereld raakt steeds verder achter
  • Gevoelens/emoties spelen vaak ook een rol
© 2007 - 2010 Victorho, gepubliceerd in Samenvattingen (Educatie en School) op 26-12-2007, laatst gewijzigd op 24-10-2008. Het auteursrecht van dit artikel ligt bij de infoteur. Zonder toestemming van Victorho is vermenigvuldiging van dit artikel verboden. Meer...

Gerelateerde links

Toetsjekennis.nl, Studieboeken van Selexyz en Stebo Particulier Onderwijs.

Verwante artikelen

Bronnen en/of referenties

  • Nectar biologie bovenbouw vwo

Reageer op het artikel "Nectar vwo biologie deel 1 hoofdstuk 8 Werken met genen"


Er zijn nog geen reacties geplaatst op dit artikel.