Realistisch Rekenen:verhaaltje met eigen oplossingsstrategie

Realistisch rekenen wordt ook wel verhaaltjesrekenen genoemd. De opdracht die een leerling krijgt is verwerkt in een situatie waarin het kind zich zou kunnen herkennen,realistisch dus. Daarbij wordt verwacht dat de leerling via een zelfgekozen strategie tot een oplossing komt. Rekenen wordt op deze manier taal, menen critici, waardoor taalzwakke kinderen geen rekenen leren.Hebben zij gelijk? 27% van de basisscholen presteert slecht met het rekenonderwijs. Is realistisch rekenen de oorzaak?

27% van de Nederlandse basisscholen presteert slecht met het rekenonderwijs

Over de oorzaak wordt aan de realistische rekenenmethode gedacht.
Volgens de Inspectie voor het Onderwijs rekenen veel kinderen in het basisonderwijs slecht. Relatief eenvoudige sommen als 5x1/5 of 99x 201 kan door de helft van de leerlingen niet worden opgelost. 27% van de Nederlandse basisscholen presteert op rekengebied ver beneden de maat. Bij het taalonderwijs is dat maar 12%. Men kan hieruit de conclusie trekken, dat de extra aandacht, die het lees- en schrijfonderwijs de laatste jaren hebben gekregen, niet terecht is geweest. Over de oorzaak van deze onvoldoende rekenprestaties wordt steeds meer aan de realistische rekenenmethode gedacht. Deze methode wordt op de meeste Nederlandse basisscholen gebruikt.

Wat is realistisch rekenen?

Sommen worden in een context geplaatst.
Realistisch rekenen wordt ook wel verhaaltjesrekenen genoemd. Sommen worden niet meer in rijtjes rijtjessommen of met alleen cijfers aangeboden, maar in een context geplaatst. Er wordt een situatie geschetst, waarin kinderen zich kunnen herkennen. In die situatie speelt de som zich af. De achterliggende gedachte is, dat het rekenen voor de kinderen minder abstract is en daardoor leuker zou zijn.

Ter verduidelijking een voorbeeld:
Je bent jarig en wil ieder kind in jouw klas op een ijsje trakteren. Een ijsje kost € 0,30. Er zitten in jouw klas 25 kinderen. Je gaat naar de kassa met een tien eurobiljet. Hoeveel geld krijg je terug?

Wat is de doelstelling van het realistisch rekenen?

Zij bedenken zelf hun manier van oplossen.
De doelstelling is dat de kinderen het goede antwoord verkrijgen en het beredeneren ervan. Zij bedenken zelf hun manier van oplossen, de oplossingsstrategie. Het is dus goed mogelijk, dat er in de klas voor een opdracht meerdere strategieen mogelijk zijn. Het kind zal dan ervaren, wat voor hem of haar de beste oplossing zal zijn.

Kritische opmerkingen over het realistisch rekenen

Taalzwakke kinderen leren zo geen rekenen.
Rekenen wordt op deze manier taal, menen critici. Taalzwakke kinderen leren zo geen rekenen. Het nut van aanbieden van meerdere oplossingsmethoden is niet aangetoond, volgens de inspectie. Zwakke rekenaars moeten maar één manier van oplossen leren en daarna oefenen, oefenen, oefenen. Cijferen. Lees ook: 'Ouderwets rekenen':met tafels en staartdelingen.

Staartdelingen en tafels komen terug in nieuwe methode 'Reken zeker'.

In deze methode wordt weer met staartdelingen en tafels gewerkt.
Door de teruglopende resultaten van het rekenen in het basisonderwijs heeft de Stichting Goed Rekenonderwijs samen met Noordhoff uitgevers een nieuwe rekenmethode ontwikkeld, die in 2010 op de markt komt. In deze methode, die "Reken zeker" gaat heten wordt weer met staartdelingen en het inoefenen van tafels gewerkt. Bij realistisch rekenen zijn ook nieuwe oplossingsmethoden bedacht voor vermenigvuldigen, delen, optellen en aftrekken waarbij gerekend wordt met hele getallen. De staartdeling is nagenoeg verdwenen en heeft plaatsgemaakt voor kolomrekenen. Inmiddels is in de nieuwe oplage van de realistische rekenmethode "Wereld in Getallen" de ouderwetse staartdeling weer in ere hersteld. © 2008 - 2010 Henbro, gepubliceerd in Methodiek (Educatie en School) op 08-09-2008, laatst gewijzigd op 03-12-2009. Het auteursrecht van dit artikel ligt bij de infoteur. Zonder toestemming van Henbro is vermenigvuldiging van dit artikel verboden. Meer...

Verwante artikelen

• Staartdelingen en tafels:"Ouderwets"rekenen met veel oefenen: Het realistisch rekenen in het basisonderwijs staat onder druk. Het was bedoeld om de kinderen meer plezier in het rekenen te verschaffen. Het id…
• Soorten getallen: In de wiskunde zijn verschillende soort getallen bekend. Deze soorten getallen hebben allen hun eigen eigenschappen. Zo zijn er o.a. de natuurlijke, gehele en complexe getallen.
• Spaans: Getallen: Op vakantie in Spanje, overwinteren of emigreren? Dan is het handig om de Spaanse taal onder de knie te krijgen. Hieronder een overzicht met de getallen in het Spaans. Zo kunt u zich redden…
• Groente koken: kooktijd, tips en aantal gram per persoon: Als u groente gaat koken, wokken of stoven, is het handig om te weten hoeveel u per persoon moet rekenen. Tevens wilt u weten hoe lang een groente mo…
• Rekenvaardigheid: ieder op zijn eigen manier: Basisscholen geven tegenwoordig rekenonderwijs volgens de zogenoemde realistische methode. Dat houdt in dat het kind uit meerdere manieren kan kiezen om tot een…