Betoog het middelbaar onderwijs

Onderwerp van het betoog is dat er in het middelbaar onderwijs een verandering moet komen. Uit onderzoek is namelijk gebleken dat er door niet het juiste onderwijs

Discussie over het middelbaar onderwijs

De laatste tijd is er veel gediscussieerd over het Nederlandse middelbaar onderwijs. Het is namelijk gebleken dat bij (te) veel leerlingen een tijd nadat ze op de middelbare school zijn gekomen dat ze het verkeerde advies hebben gekregen. Dan blijkt ineens dat ze een hoger niveau aankunnen, maar dat het moeilijk is om door te stromen naar dat niveau. Dat komt ook doordat de verschillende niveau s niet goed op elkaar aansluiten qua vakkenaanbod. Daarom vind ik dat er een ander soort middelbaar onderwijs moet komen, zonder de nu bestaande tweedeling.

Niveaubepaling te vroeg

Ten eerste waarom ik ben voor een ander soort onderwijs is dat er al te vroeg bepaald wordt welk niveau een leerling gaat doen. Zo wordt er in de laatste groep van de basisschool door de Cito-toets, maar ook vooral door de leraar bepaald. Omdat er een behoorlijk groot verschil is tussen de basisschool en de middelbare school kan het dus zomaar gebeuren dat je verkeerd ingeschat bent door de leraar. Als een leerling eenmaal een bepaald niveau doet blijkt het behoorlijk moeilijk om te switchen naar een ander niveau. En omdat het niveau dat je doet op de middelbare school bepaald wat je na de middelbare school gaat doen wordt de vervolgopleiding na de middelbare vaak al bepaald door het niveau dat de leraar van de basisschool voor je gekozen heeft.

Scheiding lessen negatief

Daarnaast is het zo dat de leerlingen van verschillende niveaus altijd gescheiden zijn. Er vinden nooit lessen plaats waar leerlingen van het vmbo en het vwo samen les krijgen. Als dat wel zo zou zijn zou dat positief werken, vooral voor de vmbo-leerlingen. Die zijn namelijk over het algemeen iets minder gemotiveerd dan vwo-leerlingen. Als ze samen les zouden krijgen zouden de vmbo-leerlingen gemotiveerd worden door de vwo-leerlingen en die zouden zich dus meer gaan inzetten voor school.

Leren van andere leerlingen

Ook denk ik dat als vmbo-leerlingen in de klas zitten bij vwo-leerlingen ze van die leerlingen ook dingen kunnen leren. Die vinden het waarschijnlijk leuker om iets te leren van medeleerlingen dan van een docent die voor de klas staat. Ook kunnen vwo-leerlingen de vmbo-leerlingen handige vaardigheden bijbrengen die ze anders niet zouden leren als ze alleen bij leerlingen van “het eigen soort” in zouden zitten.

Te lange weg

Tenslotte beweert minister Plasterk van onderwijs dat vbmo’ers, ook al is er een “koninklijke route,” altijd nog via het mbo naar het hbo kunnen. Ik vind dat het zonde is als vmbo-leerlingen via die weg naar het hbo gaan als ze ook “gewoon” via de havo naar het hbo zouden kunnen. Op de manier die Plasterk namelijk beschrijft kost het voor de leerlingen onnodig extra tijd die leerlingen beter kunnen gebruiken.

Redenen samengevat

Kortom, ik vind dat er een nieuw soort onderwijs moet komen zodat er meer gebruik wordt gemaakt van waartoe elke leerling in staat is. Door de verandering zal het oordeel van de basisschoolleraar minder zwaar worden. Ook zullen leerlingen gemotiveerder worden en meer van elkaar leraar. Tenslotte is het voor de leerlingen zonde als ze over een studie langer doen dan nodig is.

Benut de talenten van scholieren, verander het onderwijs!